《事业

单位

法人

证书》

登载

事项

单位名称

岳阳县荣家湾实验中学

宗旨和

业务范围

初中学历教育

住    所

岳阳县荣家湾镇

法定代表人

任丽

开办资金

218（万元）

经费来源

财政补助（全额拨款）

举办单位

岳阳县教育体育局

资产

损益

情况

净资产合计（所有者权益合计）

年初数（万元）

年末数（万元）

0

3424.16

网上名称

无

从业人数

110

对《条

例》和

实施细

则有关

变更登

记规定

的执行

情  况

我单位按《细则》规定于2024年10月12日申请办理了变更法定代表人、单位名称登记。

开

展

业

务

活

动

情

况

2024年度，我单位在邱柏元书记和任丽校长的领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策，按照核准登记的宗旨和业务范围开展活动，现将履职情况公示如下： 一、教育教学 1、实施教育教学管理的分工负责，即以分管校长为首的常规教学管理负责制、以教导处为首的教学督导负责制、以班主任为首的教学实施负责制和以教研组长为首的教学研究负责制，强化班主任管理职能和教务处的监督职能，进一步加强了备课组常规教学教研活动的管理力度。 2、按课程要求开足开齐各项课程，在加强课堂教学教研、努力提高课堂教学效率的同时。 3、坚持常规工作制度化，常规活动定期化，各项工作有预案，各处室、各班级、各教研组在学期初制定切实可行的工作计划，并按计划开展工作，安排活动。 4、以教学工作为中心，以课堂教学为中心环节，狠抓教学质量，努力提升广大教师的教学质量意识，包括教学目标意识、面向全体意识、反馈矫正意识、教学情感意识、学法指导意识，引导广大教师关注学法指导，教会学生学习，进一步培养了学生的自学能力。 5、进一步加强了教育教学过程的督查力度，建立了家长和学校联系的畅通渠道，召开家长座谈会、学生座谈会、学生作业和教师师德情况调查表、学校日志、家长意见反馈表、学生对教师满意程度调查表、致家长的一封信等充分听取学生和家长的意见反馈，努力提高广大教师的师德师艺水平。 二、教师队伍建设 一年来，我们继续推进教师建设三项工程，着力提升教师素质，努力打造一支素质高，业务精、高度敬业、勇于奉献的教师队伍。 1、继续开展师德工程，加强师德师风建设，今年九月，学校对全体教师进行培训，学习《中小学教师职业道德规范》和市、县教育局有关文件，召开以加强教师职业道德建设、提升教师德育专业化水平为主题的培训及相关座谈会，出台《荣家湾实验中学教师日常行为规范》和班主任、任课教师一日常规，进一步规范教师的基本行为，努力提高广大教师的师德修养。 2、强化师资培训和业务能力的提高，组织教师填写《专业化发展1～3年个人规划》，使之明确自我发展目标；组织以更新教育理念，提升教学水平为宗旨的青年教师优质课大赛，推出一批教学能手；激励广大教师争先创优，出台优秀教师评选办法，为优秀教师的脱颖而出创造条件；组织教学业务检查，推举综合优胜奖人选，加大对青年教师指导、培养、督查和评比的力度；完善激励机制，进一步激发广大教师的工作热情和主观能动性。 3、加强校本培训，加强教师的岗位进修和继续教育，强化学历达标教育通过走出去，请进来，积极组织广大教师参加新理念学习、新课程学习、新教材培训、教育理论进修、专业课程进修，组织教师参加教学教研交流，鼓励大家订购教学书刊资料，不断提高业务水平和工作能力。 三、校园建设 1、今年暑假校园路面白改黑，教室墙面门窗装饰一新，又添置了600套新课桌椅，所有学生都配备了一套崭新的课桌椅。同时，学校优化课程结构，引入多元化教学方法，激发学生的学习兴趣和创新能力。为了配合教学需求，学校还积极改善教学设施，引入先进的教学技术和设备，为学生提供更加优质的学习环境。 2、在上级领导的关心下，在全体教师的真心付出下，实现了安全稳校、质量兴校、特色亮校的目标，今年暑假学校升格为县直中学，目前学校管理聚焦于全面提升教育质量和管理效能。学校不断加强教师队伍建设，8月8日县教体局在我校组织了副校长竞聘，8月9日县教体局在我校组织全县60名教师笔试，公开择优选调20名骨干教师，8月21日学校党总支组织了处室正主任演讲竞聘，年级组、班主任、科任教师的聘任工作有序进行，充分调动全体教师争优创先的意识，进一步优化了教师队伍。 3、加强了学校安全工作，出台了安全条例，签订了安全责任状，强化了校园安全管理；建立了甲型流感消毒制度，加强了学生的疾病防治工作。 4、坚持依法治校，认真贯彻执行《教育法》，规范办学行为，特别是收费行为，得到了家长的充分肯定。 5、进一步加快校园绿化、净化、美化、香化和文明化进程，加强苗圃建设，坚持晨扫制度，以文明班级评选为抓手，加大卫生保洁、校风督查的量化评比力度，努力营造温馨、和谐、洁净、舒心的校园氛围，为学生的成长、成才提供优良环境。 四、主要成果 我校九年级在今年中考中，被岳阳县一中正式录取47人，录取人数居乡镇第二，其中，张书涵同学以988的总分位居全县乡镇中学第一名，另有3名学生的中考总分跃居全县前20名；八年级生地会考，两科总分180分以上达119人；去年下学期期考八年级全县抽测比上一年度上升了11个名次，在教学质量考评中我校获得满分30分。吴梨先老师参加教师实验创新大赛获县一等奖，代表县参赛获市二等奖。在生物实验竞赛中，有二名学生获一等奖、三名学生获二等奖，一名学生获三等奖；化学实验竞赛中，三名同学获一等奖，二名同学获二等奖一名同学获一等奖；在物理实验竞赛中，二名学生获一等奖，三名获三等奖，一名同学获三等奖。同时，我校被评为“发展性评价先进学校”和“初中教育教学质量提升奖”。 五、存在的问题及改进措施和下一步工作思路 （一）存在的问题 1.教育资源分配不均：部分班级或学科面临教育资源短缺的问题，如教学设备、图书资料等。 2.教师队伍建设：存在教师队伍结构不合理、部分教师专业技能有待提升等问题。 3.学生综合素质培养：在应试教育压力下，学生综合素质的培养可能受到一定影响，如创新能力、实践能力等。 （二）改进措施 1.优化教育资源配置： （1）加大对教育资源的投入，确保各班级、各学科都能获得必要的教学设备和图书资料。 （2）推动教育资源共享，提高资源利用效率。 2.加强教师队伍建设： （1）加强教师培训，提升教师专业素养和教学能力。 （2）建立激励机制，激发教师工作积极性和创造力。 3.注重学生综合素质培养： （1）推进素质教育，注重学生创新能力和实践能力的培养。 （2）开展丰富多彩的课外活动，拓宽学生视野，增强团队协作能力。 （3）加强心理健康教育，关注学生身心健康。 4.提升学校管理水平： （1）完善学校管理制度，提高管理效率。 （2）推进学校信息化建设，提升管理智能化水平。 （三）下一步工作思路 1.坚持质量立校： （1）把提高教育质量作为学校工作的核心任务，加强教学研究和教学改革。 （2）注重学生个体差异，实施差异化教学，提高教学效果。 2.推进教育创新： 探索新的教育理念和教学模式，如项目式学习、翻转课堂等。 3.加强家校合作： （1）建立家校沟通机制，定期召开家长会，增强家长对学校工作的理解和支持。 （2）开展家校共育活动，形成教育合力，共同促进学生成长。 4.提升学校品牌影响力： （1）加强学校文化建设，提升学校知名度和美誉度。 （2）积极参与社会公益活动，展现学校良好形象。 5.关注教师职业发展： （1）为教师提供更多的职业发展机会和平台，如参加学术交流、进修培训等。 （2）关注教师身心健康，减轻教师工作压力，提高教师职业幸福感。 六、事业单位办企业情况 不存在开办企业情况。

相关资质认可或执业许可证明文件及有效期

无

绩 效 和受奖惩及诉讼投诉情    况

1、2024年被评为“发展性评价先进学校”和“初中教育教学质量提升奖”。 2、未涉及绩效情况。 3、未涉及诉讼投诉情况。

接受捐赠

资助及使用 情 况

无