《事业

单位

法人

证书》

登载

事项

单位名称

岳阳县步仙镇中心小学

宗旨和

业务范围

小学学历教育

住    所

岳阳县步仙镇

法定代表人

隋美娇

开办资金

487（万元）

经费来源

财政补助（全额拨款）

举办单位

岳阳县教育体育局

资产

损益

情况

净资产合计（所有者权益合计）

年初数（万元）

年末数（万元）

1065.1

1047.1

网上名称

无

从业人数

30

对《条

例》和

实施细

则有关

变更登

记规定

的执行

情  况

我单位今年以来登记事项未发生变化。

开

展

业

务

活

动

情

况

（一）以人为本，强化德育工作管理。 班主任是学校德育工作的主力军，更是学生成长路上的旗帜和灯塔。我校针对班主任进行专门的教育培训，加大组织管理力度，在致力于打造一支高素质、高影响力且稳定的德育队伍，让班主任成为德育工作的执行者和引领者。细化管理，让德育落到实处。引导教师明确德育目标和德育计划，根据德育目标，制定详细的德育工作计划，涵盖德育的具体内容、方法、时间安排等，以保障德育工作有序进行。继续加强对学生养成教育的培养，通过每周一的班队活动和升旗仪式，集中对学生进行德育教育；大队部还组织开展了系列“礼貌礼仪从我做起”主题队会；全校积极组织学生开展“美丽秋日”树叶贴画比赛；利用宪法宣传日开展“宪法伴我成长”班级唱歌比赛活动，对学生构成健康的道德观念和培养良好的行为品质提供保障。让学生们能够在班主任的引领和带动下，从“上好一堂课，做好一节操，扫好一次地”的细节做起，慢慢养成良好习惯。 （二）强化师资 夯实教育教学基石 “走出去+请进来”相结合，我校依托国培、市培、县培多次组织教师前往市、县等地学习参观。教师开阔了眼界、增长了学识，更新了教育教学理念，提升了整体素养。在充分借鉴校外培训资源和优势的基础上，我校也积极组织校本培训，请来县级名师和名校的优秀教师请进校内，让我校教师足不出户就有学习机会，不断提升教育教学水平和理论水平。 （三）特色办学 聚焦师生健康成长 我校始终贯彻“办有温度的教育”办学理念，将教育教学与“五项管理”和“双减”政策精神相融合，坚持立德树人、全面发展，致力打造高效的教学活动，建设幸福的教师队伍，培育向上的中小学子。 教研先行，助力“双减”，依托教研活动，打造高效课堂。通过各大教研组集体备课、听课、磨课、评课等方式，转变教师教育教学理念，不断提高自己的业务能力，打造高效课堂，优化作业设计。 制定《作业管理制度》，明确作业布置、作业书写、作业批改、评价要求，确保学生作业高质高效完成，从而提升教学质量。分层布置作业、作业形式多元化。将作业分为“必做作业”、“选做作业”，作业布置应根据学生的学情，为学生精心选择作业，作业要保证基础性和时效性，杜绝机械重复的作业；根据学生的不同学情和学习能力，对不同层次的学生布置不同层次的作业，为不同的学生的学习创设不同的作业空间；根据不同阶段的学生布置多种形式的作业，跳绳、阅读、家务、社会生活实践等丰富多彩的作业。严格执行作业公示制度，班主任每天将作业发至家长群进行公示，学校制作作业公示栏进行公示。 课后服务多样化，让校园生活有“知”有“味”。为全面贯彻素质教育，凸显学生个性发展，学校开设了乒乓球、篮球、羽毛球、跳绳、合唱、美术、口才、书法、经典诵读、信息技术、手工等兴趣小组，通过多样化的课后服务，减轻学生课业负担，还赠孩子一个五彩斑斓的童年。 关注学生健康素质教育，落实“阳光体育”。学校开展“每一天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”主题阳光体育运动。大力加强学校体育工作，确保学生每一天不少于一小时的活动时间。通过大课间、运动会等活动的开展，全校学生的整体综合素质有了显著提升。打造阳光校园，关注师生心理健康。 以教研促教学，提高教学质量。教研教改工作凸显成效。学校重视教研教改工作，把它作为教师专业成长的必由之路。每周开展教研活动并召开会议，积极探讨，期末教研组进行成果汇报。制定了一系列有效的常规管理制度，规范教学行为，每月定期常规检查，学校始终把紧质量关，把教学质量当做第一生命线。 （四）浸润经典 深化校园人文底蕴 传承经典，让传统文化走进校园。本校始终将继承和传播中华优秀传统文化为己任，将“阅读经典点亮人生”打造为我校特色。经典诵读、古诗文创作等传统文化进校园，让孩子们从小得到中华优秀传统文化的滋养。开展经典诵读，以文化人，多种诵读方式并存。如：师生共读、亲子共读等，通过每周三早上坚持教师集中晨读，回家诵读打卡，每天校园广播站诵读，让学生和老师在阅读过程中感知经典、传承经典；开展古诗文与音乐、美术、歌舞等学科融合，让他们与经典同行，潜移默化间，陶冶其心灵、开阔其心胸、端正其品行，有助于树立正确的世界观、人生观、价值观。 红色文化进校园，童心向党。主题明确、丰富多彩的红色文化活动是增强德育活动实效性的重要载体，也是学生喜欢的一种教育形式。充分抓住党的纪念日，重大历史事件纪念日等特殊时间点，利用演讲、朗诵、歌舞、写作、手抄报等形式开展纪念活动，将环境育人、活动育人、实践育人有机结合，能够更好地将党建和德育的内容、目标内化于心，外化于行，实现双向结合。 （五）狠抓安全 护航学生健康成长 我校每月定期对校园内外安全进行排查隐患，加大对校园周边的整治力度。把安全的职责意识分解落实到各班主任和任科教师的工作中，让每一位老师树立安全的责任意识。通过班级黑板报加大宣传力度，组织教师开展防溺水巡逻。利用主题班会对交通、防溺水、食品卫生、用电、防火、防溺水、防性侵等安全知识进行宣讲教育，向学生传授自救、自护的基本常识，组织学生收看专题教育片；邀请市中级法院和县检察院警官来校开展了法治进校园活动，成立利剑护蕾安全工作领导小组，明确责任，分工到人。并要求各班级每天放学前五分钟对学生进行安全教育。持续加强师德师风建设，每期组织教职员工开展 “防性侵”专题培训，签订防性侵承诺书，要求全体教职员工自觉履行防性侵等未成年人保护工作责任。开展消防安全及防踩踏、防恐防暴应急疏散演练等，印发《致家长的一封信》，加强校园及其周边的治安管理，维护校园秩序，巩固综治成果。突出抓好治安防范工作，加大对门卫的管理和教育，发挥人防技防作用。 经过不懈努力，我们学校在教育教学各方面都取得了不俗的成绩，如：学校先后获得“国培计划优秀项目校”，“义务教育国家质量检测先进单位”“小学英语口语比赛优胜单位”，步仙镇教学质量先进单位，唐娟、周霖煜老师被评为先进个人；质量评比六年级英语全县第一，语文全县第二名的好成绩，唐娟、左婷、何娜等老师评为县教学质量先进个人；唐娟、廖赞文、唐娟三名都教师获县级“巴陵杯”二等奖；唐娟老师指导的学生参加县级口语比赛，一名同学获一等奖、两名同学获二等奖，唐老师荣获“优秀辅导员”；左婷、何娜老师指导的陈悦同学“礼赞新中国奋进新时代”演讲比赛获二等奖；何娜老师指导的陈沐辰同学获“新华杯”经典诵写比赛三等奖；周霖煜老师指导的李萌同学在中小学生信息素养提升中《爱你中国》荣获二等奖。汪蓉融老师论文获省级一等奖，李正林、唐娟、何娜获论文省二等奖，廖赞文获论文省三等奖；“新华杯”全县中小学作文竞赛左婷老师指导郭振兴同学《有您，真好》获县级三等奖；何隋美娇、唐娟老师被评为镇优秀教育工作者；刘元、余露露老师被评为镇优秀班主任；何娜、李溪老师评为镇师德标兵；隋美娇、唐娟、左婷、何娜、冯菊、徐叶、龙炜、毛安丽老师评为镇教学质量先进个人。 当然，成绩的获得不是结局，而恰恰意味着下一段努力的开始。在下一段全新的旅程里，我们全体师生将继续在不断自我革新和升华的旅程中探索、进步，巩固我们的优势，开拓更多未知的精彩。 存在的问题： 1. 教室设施和环境条件有待提升，部分班级学生课桌不配套，班级班班通版本过低，有时会卡顿。 2. 家校沟通缺失，家长和教师之间的信息传递不及时、不准确。 改进措施： 1. 学校打算购进配套新课桌，及时维修班班通。 2. 定期开展家长会，加深家校之间的联系，共同关心孩子们的学习和成长。 下一步的工作思路： 1. 持之以恒抓好校园安全。 2. 持续强化师德师风建设。 3. 提升教师管理水平。 4. 继续提升教学质量。 事业单位办企业情况：不存在开办企业情况。

相关资质认可或执业许可证明文件及有效期

无

绩 效 和受奖惩及诉讼投诉情    况

1.今年被评为“2023-2024学年度发展性评价先进单位”，“国培计划优秀项目校”，“义务教育国家质量检测先进单位”，“小学英语口语比赛优胜单位”，“步仙镇教学质量先进单位”。2.今年没有涉及诉讼事项。3.今年共接到社会投诉0起。

接受捐赠

资助及使用 情 况

无