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岳阳县月田镇中心小学
来源:县编办   2025-05-07
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统一社会信用代码  

   12430621446195420C  

 

 

 

 

 

事业单位法人年度报告书

 

  2024  年度)

 

 

 

 

 

 

单 位 名 称

岳阳县月田镇中心小学


定代表

 


国家事业单位登记管理局制

 

《事业

单位

法人

证书》

登载

事项

单位名称

岳阳县月田镇中心小学

宗旨和

业务范围

小学学历教育

   

岳阳县月田镇

法定代表人

杨遗志

开办资金

43(万元)

经费来源

财政补助(全额拨款)

举办单位

岳阳县教育体育局

资产

损益

情况

净资产合计(所有者权益合计)

年初数(万元)

年末数(万元)

995.6

1036.8

网上名称

从业人数

53

对《条

例》和

实施细

则有关

变更登

记规定

的执行

 

我单位于810日任免了单位行政负责人,按《细则》规定于93日申请办理了变更法定代表人登记。

2024年度,我单位在县教体局及中心学校的领导下,认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策,按照核准登记的宗旨和业务范围开展活动,现将履职情况公示如下: 一、开展的主要工作及取得的效益。基础建设方面,不断改善办学条件 1.为了改善学校校园环境并解决教师住房问题,2024年暑假,学校校门改造完成并投入使用。2024年下学期教师周转房完工并入住。 2024年下学期学校消防设施工程启动并完成投入使用。2024年下学期学校教学楼墙面重新粉刷。为进一步办好人民满意的农村寄宿制学校,学校一直将办学条件作为学校发展的重要标准,因此,学校每年在有限的公用经费中拿出一部分用于配套设施的改善。 学校管理方面,学校着眼于教育质量提升、内部管理优化和长期发展策略的结合,围绕中心目标,稳步推进学校发展规划。 教育教学方面,抓教学质量,强立校之本。教学质量是学校的立校之本,是教师的立身之本。我校在2024年上学期六年级调考中在乡镇排名中位列前茅。学校始终坚持以教学质量为核心,多措并举,全面提升教学质量,主要从以下几个方面出发:1、关注专业成长,加强师资队伍建设。2、求真务实,提高教学质量。一是以校本研训为抓手,努力提高教师业务素质。二是认真组织开展好教师展示课、示范课、竞赛课“三课”教学研究活动。为加快我校青年骨干教师队伍建设,通过选拔和培养青年骨干教师,带动教师队伍整体素质的提高,制定了青年骨干教师的培养规划,大力加强教学技能。 安全管理方面,我校始终秉承安全第一,预防为主的方针。以“安全制度夯实根基,防范措施作盾守护校园”为理念,全面深入的开展校园安全工作,构建了完善的校园安全防护网,为师生营造了安全和谐稳定的学习与工作环境。学校对学生,多次进行了安全教育,并积极宣传工作,用《致家长一封信》、主题班会、防溺水教育周、防交通事故安全教育周、安全知识比赛、安全疏散演练等形式对学生进行安全教育。这一学年,学校重大安全事故为零。 德育工作方面,学校充分利用好黑板报、橱窗、红领巾广播站等宣传阵地,及时报道身边的好人好事和先进典型,对学生进行良好的教育。同时,对学校重大事件和典型事迹及时总结、宣传和推广,积极开展各项德育教育主题活动。2024年度,获得少先队大队集体三星彰。 艺体教学方面,积极开展校园普及性日常体育运动,严格落实实施30分钟大课间体育活动,按时认真组织学生做好学生广播体操、眼保健操。2024年下学期期末举办了趣味运动会。本年度,在县级“ 新华杯”运动会中乡镇排名第七名。 二、存在问题及改进措施和下一步工作思路。 存在问题:回顾本学期,虽成绩显著,但仍存不足。教育教学中,部分教师对新教学理念应用不够深入,教学资源整合利用效率有待提高。德育工作中,个别学生品德行为问题仍需关注。德育活动形式创新需加强,师资队伍学科带头人培养力度需加强培训,校园文化建设中,文化特色内涵挖掘不够深入,活动品牌效应有待提升。 改进措施:展望未来,我们将针对问题积极改进。在教育教学上,加强教师培训与教学研究指导,建立教学资源评估机制。德育工作方面,完善德育体系,创新活动形式。师资队伍中制定学科带头人培养计划,精心培训。 下一步工作思路:一、深化教育教学改革,提升教学质量,二、加强师资队伍建设,提升教师专业素养,三、注重学生全面发展,提升综合素质,四、加强家校合作,形成教育合力,五、加强校园文化建设,营造良好育人环境,六、加强安全管理,确保校园平安 总之我校将继续围绕“立德树人”的根本任务,深化教育教学改革,加强师资队伍建设,注重学生全面发展,推进家校合作,优化校园文化建设,确保学校各项工作高效、有序开展。我们将始终坚持“以学生为中心”的教育理念,努力为学生提供优质的教育服务,促进每一个学生的健康成长和全面发展。 三、不存在开办企业情况。

 

相关资质认可或执业许可证明文件及有效期

和受奖惩及诉讼投诉情    

无绩效和受奖惩及诉讼投诉情况

接受捐赠

资助及使用

                       填表人: 许来平